"国与家，春与少年"主题征文：春华
"国与家，春与少年"主题征文：春华
"国与家，春与少年"主题征文：春华
"以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……"一百年前，五四运动爆发，那是一个春天。
埋藏在风尘岁月里，青年终究改变了国与家，改变了一代又一代少年关于春的故事。
———曹孟丽
南方春天的雨水特别多，自小在北方生长的我来到南方有点不太适应这里的湿冷天气，但慢慢发现南方的春天也是别有一番趣味的，是有它自己独特的韵味的。南方的春天，湿与绿总是紧密的结合在一起，透过小小的一方窗户去看这景，学校校园中来来往往的学生撑着雨伞穿行而过，伞与伞，人与人，来来往往，编织了一幅富有生机的画面。
春天往往蕴含着生机活力，在这季节，微风浮动，花枝舒展，草木茂盛，年轻的人们也精力充沛的去努力生活着，我认为生活是一种个人单独修行，在四季之始开始了为期一年的征途，春天更多的是给人一种感受去体会绿的滋味和意义。
草木在春天积极生长，用最积极的姿态去拥抱春天，拥抱自然。少年像春天努力生长的它们，不畏惧风雨，用挺拔的脊背去面对未来。"一年之计在于春。"少年们更是我们未来的希望，在成长的过程中或许会经历些许挫折，像春天的雨水过多地击打花朵也阻挡不了它的美丽盛开，更多的是不怯懦，带有初生牛犊不怕虎的勇气去给自己的生活留下属于自己的惊艳。
正如梁启超先生所说"故今日之责任，不在他人，而全在我少年。"少年是未来希望，是国之栋梁，他们将用自己一步步的成长，去为祖国的未来添砖加瓦。春天像是为四季留下生机的一面，少年更像是为人生留下。青春靓丽，努力去生长的一面。生活百味，少年生活也是趣味横生。玩伴的陪伴，父母的关爱呵护，老师的耐心教导，在我看来，对于少年来说，更多的是趣味和好玩。少年的好奇心永远是一座无穷无尽的宝藏，他们天马行空的想象，那些奇思妙想，是他们对于这个世界天真而又自然的认知，他们对世界的印象更多的保持在一个探索阶段，所以少年时期的愿望或者说是理想，也更是纯粹的，也更因此他们才有无限的可能。
春天的声音是少年们去放风筝时的激动欢呼，是少年们春游的雀跃，是他们用手去接触雨水，去碰触绿叶，去触摸花瓣的惊讶之叹。我喜欢少年的好奇心，他们天马行空，让你很捉摸不定，但就是因此才显得他们可爱，像春天一样生机勃勃而又色彩缤纷，它们是不同的个体，是他们自己，是少年。
每当看到春天，我总是把它与少年联想在一起，我喜爱他们，也像喜爱这春天一样。他们用他们自身所带的色彩去充实这个世界，去描绘这个世界的美丽，像春天一样去装饰世界。